Учителі хочуть отримати ті підручники, які вони обрали на конкурсі МОН
Автори видавництва «Ранок» активно зустрічаються з учителями на семінарах і форумах, де розповідають педагогам про переваги нових підручників.
Це допомагає вчителям швидше знайти і вибрати саме той підручник, який відповідає їхнім вимогам і запитам. На зустрічах уже побували понад 8 тис. учителів з усієї України. І в Ужгороді, Львові, Білій Церкві, Києві, Сумах, Миколаєві та Харкові вчителі часто ставлять одне й те саме питання: «Чому в школи приходять не ті підручники, які ми вибираємо?» Педагогам прикро, що вони витрачають свій час, вивчають варіанти підручників, потім заповнюють заявку, а в результаті отримують зовсім інший варіант підручника, не той, за який вони голосували! Це негативно позначається на ставленні не тільки до отриманого «силоміць» підручника, а й до конкурсу як такого.
Учителі питають себе: нащо тоді вся ця реформа освіти, коли навіть на першому етапі до їхньої думки ніхто не дослухається!
У Миколаївській області вчителі розповіли, як минулого року вони боролися за свої підручники для 8 класу. Коли до школи прийшли не ті підручники, які вони обрали, вчителі звернулися до МОН із вимогою підняти оригінал заяви з мокрою печаткою. У результаті вони отримали саме ті підручники, на які чекали! Конкурсу підручників лише три роки, і за цей час він уже довів усю користь і правильність відкритого й демократичного голосування. Однак від збоїв і помилок на будь-якому етапі не застрахований ніхто.
На думку громадськості, треба зробити процес голосування відкритим. Адже нескладно викласти його результати в онлайн-режимі. Тоді кожна школа відразу бачитиме, що її заявка пройшла і її було прийнято правильно, тож не буде розмов про фальшування та спроби переписати й підробити результати. І головне — вчителі не вважатимуть участь у конкурсі марною, а отже, необов’язковою.
За матеріалом: Видавництво «РАНОК»